Grupa belgijskih stručnjaka i psihijatara poziva na zabranu društvenih mreža za mlađe od 16 godina

 Grupa belgijskih stručnjaka i psihijatara uputila je otvoreno pismo flamanskoj i saveznoj vladi, pozivajući na jasniju i strožu politiku upotrebe pametnih telefona među decom i adolescentima. Takođe se zalažu za zabranu korišćenja društvenih mreža do 16. godine, javlja agencija Belga.

Prema navodima 17 stručnjaka, društvene mreže i digitalne tehnologije imaju značajan uticaj na mentalno i fizičko zdravlje dece i adolescenata. To uključuje sve veće stope depresije, anksioznih poremećaja, gojaznosti, poteškoća u učenju i problema sa snom.

Stručnjaci tvrde da je zabrana društvenih mreža za mlađe od 16 godina neophodna jer su mladi tek nakon tog uzrasta bolje opremljeni da samostalno regulišu svoje ponašanje i kritički se odnose prema digitalnom svetu, prenosi agencija.

Minimalna starosna granica za pristup većini platformi trenutno je 13 godina, ali se to lako zaobilazi, što omogućava i veoma maloj deci da pristupe ovim mrežama.

Pokretači inicijative Kids Unplugged, građanskog pokreta koji ima za cilj da ujedini roditelje i ohrabri ih da deci ne daju pametne telefone pre 14. godine, navode da mnogi roditelji prijavljuju da zavisnički karakter društvenih mreža i igrica izaziva česte sukobe u kući.

Takođe smatraju da nemaju slobodu da delotvorno obavljaju roditeljsku ulogu u ovom pitanju, jer su pametni telefoni, igre i društvene mreže postali toliko rasprostranjeni da ih je gotovo nemoguće ograničiti ili zabraniti.

U pismu, stručnjaci pozivaju na hitno revidiranje zvaničnih smernica o digitalnim medijima, korišćenju pametnih telefona i vremenu ispred ekrana za decu i adolescente, uzimajući u obzir nova naučna saznanja. Takođe apeluju na strožu evropsku regulativu nad tehnološkim kompanijama, uključujući ograničenja tzv. zavisničkih algoritama i veću odgovornost.

Trenutno, ni flamanski ni saveznički koalicioni sporazumi ne sadrže dovoljno detalja o tome kako vlade planiraju da se pozabave korišćenjem pametnih telefona i društvenih mreža među mladima. Politike se uglavnom fokusiraju na medijsku pismenost kroz radionice ili televizijske programe u školama.

Međutim, autori pisma smatraju da ovakav pristup nije dovoljan s obzirom na moć i uticaj tehnoloških kompanija.

(N1)